Контакты:

1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю) «Методология и методика педагогического

исследования», соотнесенных с планируемыми результатами освоения основной обязательной образовательной программы (ООП) 51.03.05 «Режиссура театрализованных представлений и праздников»:

Программа дисциплины «Методология и методика педагогического исследования» разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 51.03.05 «Режиссура театрализованных представлений и праздников», (уровень бакалавриата). Целью дисциплины является подготовка студентов к раскрытию сущности и специфики педагогических знаний для специалистов театрализованных представлений и праздников, знать закономерности, владеть методами и приемами преподавания педагогических знаний, подготовить студентов к самостоятельной профессионально-педагогической деятельности, сформировать целостное представление о педагогической деятельности.

 

2. Указание места дисциплины (модуля) в структуре образовательной программы:

Дисциплина «Философия воспитания» входит в состав вариативной части дисциплин по выбору (Б1.В.ДВ.03.01), согласно учебному плану ООП по направлению подготовки 51.03.05 «Режиссуры театрализованных представлений и праздников».

 Курсу предшествуют такие дисциплины как Психология, Педагогика, Искусство звучащего слова, Философия воспитания, Производственная практика: Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, Игротехника

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля): студент должен обладать следующей профессиональной компетенцией:

ПК–9.-способностью и готовностью направлять все виды своей профессиональной деятельности на художественное формирование окружающей среды и художественно-эстетическое воспитание общества с помощью театрально-массовых, художественно-спортивных мероприятий, в различных учреждениях сфер образования, культуры, спорта, информации; владеть навыками организации и подготовки творческих проектов в области театрально-зрелищного искусства, к осуществлению связей со средствами массовой информации, образовательными организациями и учреждениями культуры (концертными организациями, агентствами), различными слоями населения с целью пропаганды достижений искусства и культуры.

 

 4. Объем, структура и содержание дисциплины:

Общая трудоемкость дисциплины «Методология и методика педагогического исследования» составляет 2 зачетные единицы, 72 часа, в том числе ОФО: лекционных-10, практических-12, СРС-50; ЗФО:  лекционных-2, практических-6, СРС-60, контроль-4

 

№

Форма обучения

Курс

Семестр

Всего часов

Лекц.

Практ. (сем).

Контр.

СРС

1

ОФО

4

8

72

10

12

 

50

2

ЗФО

4

8

72

2

6

4

60