основы производственного мастерства

Общие сведения

1.1 Нормативные документы для разработки рабочей программы

дисциплины «Основы производственного мастерства»

Рабочая программа по дисциплине «Основы производственного мастерства»  разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта  высшего образования по направлению подготовки 54.03.02 «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы», профиля подготовки «художественная обработка керамики» и на основании следующих нормативных правовых актов ТГИК:

- Положение об основной образовательной программе высшего образования;

- Положение о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, осваивающих образовательные программы высшего образования.

2. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения основной образовательной программы (ООП) по направлению подготовки  54.03.02 «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы»

Цель дисциплины «Основы производственного мастерства»  состоит в овладении различными техниками, способами обработки материалов в  производстве керамических изделий и приобретении навыков мастерства.

3. Указание места дисциплины (модуля) в структуре образовательной программы

Дисциплина «Основы производственного мастерства» относится к обязательным дисциплинам базовой части учебного плана. Обеспечивающими дисциплинами для курса «Основы производственного мастерства» являются такие дисциплины, как «Материаловедение и технология изделий ДПИ», «Введение в профессию». Для освоения дисциплины студент должен владеть культурой мышления, быть способным к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения; стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства.

4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)

В результате освоения дисциплины обучающийся должен освоить следующие профессиональные компетенции:

ОК-3 готовностью к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала.

ПК-8  способностью копировать бытовые изделия традиционного прикладного искусства;

ПК-9 способностью варьировать изделия декоративно-прикладного и народного искусства с новыми технологическими процессами