Contacts:
-
Евгения Александровна БасоваУчитель
1. Общие положения
Программа дисциплины «История театра и кино» разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 51.03.03 Социально-культурная деятельность, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.12.2017 № 1179, локальных нормативных актов ФГБОУ ВО «Тюменский государственный институт культуры».
2. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «История театра и кино» являются:
проследить эволюцию организации театра и кино от простого представления драматургического материала до художественной реализации авторского и режиссерского замысла; сформировать у обучающихся четкое представление о роли театра, кино в истории социума, научить их определять театральный стиль эпохи, соотносить с режиссерским и актерским искусством, сценографией; освоить доступные источники и каналы художественной информации, а также способы ее анализа, познакомить обучающихся с выдающимися произведениями мирового и отечественного киноискусства, драматургией, сформировать эстетическое восприятие.
3. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
Дисциплина «История театра и кино» входит в состав модуля «История искусств» обязательной части дисциплин (Б1.О.18.01) согласно учебному плану ООП по направлению подготовки 51.03.03 «Социально-культурная деятельность». Содержательно-методическая взаимосвязь дисциплины с другими частями ООП (дисциплинами, модулями, практиками) осуществляется посредством освоения компетенций:
|
Код компетенции |
Предшествующие дисциплины |
Параллельно осваиваемые дисциплины |
Последующие дисциплины |
|
ПК - 7 |
Волонтёрство в социально-культурной сфере |
История архитектуры и живописи Волонтёрство в социально-культурной сфере Технологические основы социально-культурной деятельности Сценарно-режиссёрские основы Социокультурные проектные практики Основы классической режиссуры и сценарной композиции Производственная практика. Технологическая (проектно-технологическая) практика Игровые и зрелищные технологии организации досуга |
Межкультурные отношения в культуротворческих технологиях Преддипломная практика Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена Выполнение и защита выпускной квалификационной работы |
4. Результаты освоения дисциплины.
Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины
|
Наименование категории (группы) компетенций |
Код компетенции |
Наименование компетенции |
Код и наименование индикатора достижения компетенции |
|
Художественно-творческий |
ПК-7 |
Готов к поддержке современных форм массового художественного творчества, фестивального движения по жанрам искусств |
ПК-7.1. Знать: сущность и специфику современных форм массового художественного творчества, фестивального движения. ПК-7.2. Уметь: формировать социально- культурные программы поддержки современных форм массового художественного творчества, фестивального движения по жанрам искусств. ПК-7.3. Владеть: навыками организации фестивального движения по жанрам искусств и социально-культурных проектов популяризации массового художественного творчества. |
5. Объем, структура и содержание дисциплины
5.1. Объем и структура дисциплины
Очная форма обучения
|
№ |
Форма обучения |
Курс |
Семестр |
Всего часов |
Лекц. |
Практ. (сем). |
Инд. |
СРС |
Контроль |
|
1 |
ОФО |
2 |
4 |
72 |
18 |
18 |
|
35,75 |
Зачет 0,25 |
|
2 |
ОФО |
3 |
5 |
72 |
18 |
16 |
|
11 |
Консультация 2 Экзамен 0,3 Контроль 24,7 |
Заочная форма обучения
|
№ |
Форма обучения |
Курс |
Семестр |
Всего часов |
Лекц. |
Практ. (сем). |
ИКР |
СРС |
Контроль |
|
4 |
ЗФО |
2 |
4 |
72 |
4 |
4 |
8 |
52 |
Зачёт 0,25 Контроль 3,75 |
|
5 |
ЗФО |
3 |
5 |
72 |
4 |
4 |
8 |
47 |
Экзамен 0,3 Контроль 8,7 |
5.2. Тематический план дисциплины
Очная форма обучения
4 семестр
|
№ п/п |
Раздел дисциплины/темы |
семестр |
Виды учебной работы (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости, форма промежуточной аттестации (по семестрам) |
|||||||
|
контактная |
самостоятельная работа |
из них в форме практической подготовки |
|||||||||
|
лекции |
из них в форме практической подготовки |
практические занятия |
из них в форме практической подготовки |
ИКР |
промежуточная аттестация |
||||||
|
1. |
Модуль I. «Основы истории и теории театра и кино» |
4 |
2 |
|
2 |
|
|
|
4 |
|
|
|
1.1. |
Тема «Театр и кино как виды искусства. Диалог театра и кино»
|
4 |
2 |
|
2 |
|
|
|
4 |
|
Устный опрос (фронтальный и индивидуальный) |
|
2. |
Модуль II. История театра |
4 |
|
|
|
|
|
|
31,75 |
|
|
|
2.1. |
Тема «Понятие о театральной системе» |
4 |
2 |
|
2 |
|
|
|
4 |
|
Устный опрос (фронтальный и индивидуальный) |
|
2.2. |
Тема «Эволюция театрального пространства. Античный театр» |
4 |
2 |
|
2 |
|
|
|
4 |
|
Устный опрос (фронтальный и индивидуальный) |
|
2.3. |
Тема «Эволюция театрального пространства. Средневековый театр. Театр эпохи Возрождения» |
4 |
2 |
|
2 |
|
|
|
4 |
|
Устный опрос (фронтальный и индивидуальный) |
|
2.4. |
Тема «Эволюция театрального пространства. От Нового времени до первых десятилетий XXI века» |
4 |
2 |
|
2 |
|
|
|
4 |
|
Устный опрос (фронтальный и индивидуальный) |
|
2.5. |
Тема «Актёрское искусство от античности до эпохи Возрождения» |
4 |
2 |
|
2 |
|
|
|
5 |
|
Устный опрос (фронтальный и индивидуальный) |
|
2.6. |
Тема «Актёрское искусство XVII века» |
4 |
2 |
|
2 |
|
|
|
4 |
|
Устный опрос (фронтальный и индивидуальный) |
|
2.7. |
Тема «Актёрское искусство. От Нового времени до первых десятилетий XXI века» |
4 |
2 |
|
2 |
|
|
|
2 |
|
Контрольный тест
|
|
2.8 |
Тема «История режиссёрского театра»
|
4 |
2 |
|
2 |
|
|
|
4,75 |
|
Контрольная работа
|
|
|
Зачет |
4 |
|
|
|
|
|
0,25 |
|
|
Устный ответ на вопросы зачета |
|
|
Итого: |
4 |
18 |
|
18 |
|
|
0,25 |
35,75 |
|
|
Очная форма обучения
5 семестр
|
№ п/п |
Раздел дисциплины/темы |
семестр |
Виды учебной работы (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости, форма промежуточной аттестации (по семестрам) |
|||||||
|
контактная |
самостоятельная работа |
из них в форме практической подготовки |
|||||||||
|
лекции |
из них в форме практической подготовки |
практические занятия |
из них в форме практической подготовки |
ИКР |
промежуточная аттестация |
||||||
|
|
Модуль III. История драматургии |
5 |
10 |
|
8 |
|
|
|
5 |
|
|
|
3.1. |
Тема «История драматургии. Античный театр» |
5 |
2 |
|
2 |
|
|
|
1 |
|
Устный опрос (фронтальный и индивидуальный) |
|
3.2. |
Тема «История драматургии Средневековый театр. Театр эпохи Возрождения» |
5 |
2 |
|
2 |
|
|
|
1 |
|
Устный опрос (фронтальный и индивидуальный) |
|
3.3. |
Тема «История драматургии XVII и XVIII веков» |
5 |
2 |
|
2 |
|
|
|
1 |
|
Устный опрос (фронтальный и индивидуальный) |
|
3.4. |
Тема «История драматургии XIX века» |
5 |
2 |
|
2 |
|
|
|
1 |
|
Устный опрос (фронтальный и индивидуальный) |
|
3.5. |
Тема «История драматургии XX века» |
4 |
2 |
|
|
|
|
|
1 |
|
Устный опрос (фронтальный и индивидуальный) |
|
|
Модуль IV. История кино |
5 |
8 |
|
8 |
|
|
|
6 |
|
|
|
4.1. |
Тема «Основные этапы истории кино» |
5 |
2 |
|
2 |
|
|
|
2 |
|
Устный опрос (фронтальный и индивидуальный) |
|
4.2. |
Тема «Кинематограф дореволюционной России» |
4 |
2 |
|
2 |
|
|
|
1 |
|
Устный опрос (фронтальный и индивидуальный) |
|
4.3.
|
Тема «История советского кино» |
5 |
2 |
|
2 |
|
|
|
2 |
|
Устный опрос (фронтальный и индивидуальный) |
|
4.4. |
Тема «Современное российское кино» |
5 |
2 |
|
2 |
|
|
|
1 |
|
Контрольный тест
|
|
|
Экзамен |
5 |
|
|
|
|
|
0,3 |
|
|
|
|
|
Консультация |
5 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
Контроль |
5 |
|
|
|
|
|
24,7 |
|
|
|
|
|
Итого: |
5 |
18 |
|
16 |
|
|
27 |
11 |
|
|
Заочная форма обучения
4 семестр
|
№ п/п |
Раздел дисциплины/темы |
семестр |
Виды учебной работы (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости, форма промежуточной аттестации (по семестрам) |
|||||||
|
контактная |
самостоятельная работа |
из них в форме практической подготовки |
|||||||||
|
лекции |
из них в форме практической подготовки |
практические занятия |
из них в форме практической подготовки |
ИКР |
промежуточная аттестация |
||||||
|
1. |
Модуль I. «Основы истории и теории театра и кино» |
4 |
1 |
|
|
|
1 |
|
|
10 |
|
|
1.1. |
Тема «Театр и кино как виды искусства. Диалог театра и кино»
|
4 |
1 |
|
|
|
1 |
|
|
10 |
Устный опрос (фронтальный и индивидуальный) |
|
2. |
Модуль II. История театра |
4 |
3 |
|
4 |
|
7 |
|
|
42 |
|
|
2.1. |
Тема «Понятие о театральной системе» |
4 |
1 |
|
|
|
|
|
|
5 |
Устный опрос (фронтальный и индивидуальный) |
|
2.2. |
Тема «Эволюция театрального пространства. Античный театр» |
4 |
1 |
|
|
|
1 |
|
|
5 |
Устный опрос (фронтальный и индивидуальный) |
|
2.3. |
Тема «Эволюция театрального пространства. Средневековый театр. Театр эпохи Возрождения» |
4 |
1 |
|
|
|
1 |
|
5 |
|
Устный опрос (фронтальный и индивидуальный) |
|
2.4. |
Тема «Эволюция театрального пространства. От Нового времени до первых десятилетий XXI века» |
4 |
1 |
|
|
|
1 |
|
5 |
|
Устный опрос (фронтальный и индивидуальный) |
|
2.5. |
Тема «Актёрское искусство от античности до эпохи Возрождения» |
4 |
|
|
1 |
|
1 |
|
5 |
|
Устный опрос (фронтальный и индивидуальный) |
|
2.6. |
Тема «Актёрское искусство XVII века» |
4 |
|
|
1 |
|
1 |
|
5 |
|
Устный опрос (фронтальный и индивидуальный) |
|
2.7. |
Тема «Актёрское искусство. От Нового времени до первых десятилетий XXI века» |
4 |
|
|
1 |
|
1 |
|
5 |
|
Контрольный тест
|
|
2.8 |
Тема «История режиссёрского театра»
|
4 |
|
|
1 |
|
1 |
|
7 |
|
Контрольная работа
|
|
|
Контроль |
4 |
|
|
|
|
|
3,75 |
|
|
|
|
|
Зачёт |
4 |
|
|
|
|
|
0,25 |
|
|
Устный ответ на вопросы зачета |
|
|
Итого: |
4 |
4 |
|
4 |
|
8 |
4 |
52 |
|
|
Заочная форма обучения
5 семестр
|
№ п/п |
Раздел дисциплины/темы |
семестр |
Виды учебной работы (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости, форма промежуточной аттестации (по семестрам) |
|||||||
|
контактная |
самостоятельная работа |
из них в форме практической подготовки |
|||||||||
|
лекции |
из них в форме практической подготовки |
практические занятия |
из них в форме практической подготовки |
ИКР |
промежуточная аттестация |
||||||
|
|
Модуль III. История драматургии |
5 |
2 |
|
2 |
|
4 |
|
20 |
|
|
|
3.1. |
Тема «История драматургии. Античный театр» |
5 |
1 |
|
|
|
|
|
5 |
|
Устный опрос (фронтальный и индивидуальный) |
|
3.2. |
Тема «История драматургии Средневековый театр. Театр эпохи Возрождения» |
5 |
|
|
1 |
|
1 |
|
5 |
|
Устный опрос (фронтальный и индивидуальный) |
|
3.3. |
Тема «История драматургии XVII и XVIII веков» |
5 |
|
|
1 |
|
1 |
|
2 |
|
Устный опрос (фронтальный и индивидуальный) |
|
3.4. |
Тема «История драматургии XIX века» |
5 |
|
|
|
|
1 |
|
2 |
|
Устный опрос (фронтальный и индивидуальный) |
|
3.5. |
Тема «История драматургии XX века» |
4 |
1 |
|
|
|
1 |
|
6 |
|
Устный опрос (фронтальный и индивидуальный) |
|
|
Модуль IV. История кино |
5 |
2 |
|
2 |
|
4 |
|
27 |
|
|
|
4.1. |
Тема «Основные этапы истории кино» |
5 |
1 |
|
|
|
1 |
|
6 |
|
Устный опрос (фронтальный и индивидуальный) |
|
4.2. |
Тема «Кинематограф дореволюционной России» |
4 |
1 |
|
|
|
1 |
|
6 |
|
Устный опрос (фронтальный и индивидуальный) |
|
4.3.
|
Тема «История советского кино» |
5 |
|
|
1 |
|
1 |
|
6 |
|
Устный опрос (фронтальный и индивидуальный) |
|
4.4. |
Тема «Современное российское кино» |
5 |
|
|
1 |
|
1 |
|
9 |
|
Контрольный тест
|
|
|
Контроль |
5 |
|
|
|
|
|
8,7 |
|
|
|
|
|
Экзамен |
5 |
|
|
|
|
8 |
0,3 |
|
|
Устный ответ на вопросы экзамена |
|
|
Итого: |
5 |
4 |
|
4 |
|
8 |
9 |
47 |
|
|