Хоровая литература

Цель освоения дисциплины

Формирование специалиста для осуществления деятельности в качестве руководителя и преподавателя хоровых дисциплин в ДМШ, ДШИ и других учреждений дополнительного образования; подготовка к деятельности артиста хора и вокального ансамбля.

В результате изучения дисциплины «Хоровая литература» обучающиеся по специальности «Хоровое дирижирование» должны освоить профессиональные компетенции:

ОК 4 - Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ПК 1.3. - Систематически работать над совершенствованием исполнительского репертуара.

В результате освоения дисциплины «Хоровая литература» студенты специальности «Хоровое дирижирование» должны

уметь:

- применять знания хорового репертуара в условиях реальной хормейстерской деятельности.

- осуществлять практическое исполнение фрагментов оперных сцен, кантат, ораторий, сюит, хоров a capella;

- применять  навыки, сформированные  в процессе освоения хоровой литературы (слуховых, вокальных, ансамблевых, исполнительских и др.)

- целостно анализировать хоровые партитуры;

-проводить учебно-методический анализ хоровых произведений

знать:

- основные жанры и формы хоровой литературы;

- творчество классиков отечественной и зарубежной хоровой литературы;

- лучшие образцы хоровой музыки, различных эпох, стилей, жанров;

- требования к личности педагога;

- профессиональную терминологию.