Контакты:
-
Вероника Александровна СобольУчитель
Цель изучения дисциплины: овладение системой профессиональных знаний и компетенций по истории и теории хореографического образования.
Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины: ОПК-2, ОПК-3.
Результаты освоения дисциплины. В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать: основные особенности хореографической педагогики; особенности профессиональной деятельности, образования, воспитания и психологии танцовщика и педагога хореографии; историю и теорию хореографической педагогики в России и за рубежом; системы и методики хореографического образования.
Уметь: соотносить объемы содержания учебных задач с возрастными и профессионально- физическими способностями; использовать речь преподавателя как один из основных приемов обучения; развивать зрительное восприятие, воображение, пространственное представление, память, чувства и эстетическое восприятие у обучающихся.
Владеть: навыками исследовательской работы в области хореографической педагогики и образования, приемами оценивания уровня своих профессиональных способностей и способностей обучающихся.